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Journée des enseignants

Panel réalisé à Croix-des-bouquets

Monsieur dame les panélistes, Révérendes sœurs, chères directrices, les membres du personnel administratif des différents établissements représentés, les responsables pédagogiques, chers collègues enseignants, les délégations d’élèves des institutions des filles de Marie, chers parents et invités, le personnel de soutien, bonjour. Permettez-moi de vous rappeler que ce jour est consacré à la commémoration de la journée des enseignants. Je suis à ma 2^e fête pour ce mois de mai. Qu’il est beau de se réunir autour d’une table, de célébrer un instant de fraternisation, de rencontrer des connaissances autour d’un pot.

Développer ce sens social est d’une très grande importance puisque nous formons tous une grande famille. De plus nous avons le privilège de former des générations appelées à agir sur leur communauté construire la nation, à bâtir une nouvelle société haïtienne, à changer la face du monde, à influencer le projet de vie des élèves. L’école n’étant pas simplement un lieu où l’on apprend seulement à lire, à écrire et à compter.

En cette occasion rare et spéciale, nous allons réfléchir un peu sur ce métier impossible. Selon Freud, il y a trois métiers impossibles : éduquer, gouverner, psychanalyser. L’activité d’enseignant exige beaucoup d’engagement et renferme un ensemble de tâches routinières et ingrates que nous faisons et refaisons jour après jour avec des élèves qui ne comprennent pas toujours ce qu’ils font à l’école, ni ce que la société attendent d’eux. On se demande parfois si Eduquer en Haïti vaut la peine, Pour quel modèle de société nous formons les jeunes qui ne sont pas les nôtres comme on a coutume de dire mais qui nous sont confiés. Il demeure vrai que des actions éducatives doivent s’inscrire dans le cadre d’un projet éducatif, d’une politique éducative pour pouvoir à changer une société.

A cette table, nous sommes trois pour partager avec vous en d’autres termes ce qui a été maintes fois dit, redit. Quant à moi, j’aurai à situer le débat dans son contexte historique, théorique et pédagogique pour structurer le tour de parole. Pardonnez moi, si je me répète au long de cette présentation. Le thème retenu est l’éducation Nouvelle...

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A lire absolument...

Déconstruire le concept d’éducation bancaire de Freire. Une page d’un chercheur-acteur.

Avez-vous déjà lu Freire, cet auteur brésilien d’une pensée assez riche et profonde? Quand à moi, je l’ai découvert dans le cours de pédagogie en 2e année au CFEF de l’UNDH. Par la suite, un de ses concept : « l’éducation bancaire » a particulièrement retenu mon attention l’année de mon master dans le cours Penser le sujet de Jean Jacques Schaller, sociologue à Paris 13. En tant que chercheur-acteur, je me propose d’analyser ce concept afin de dégager une unité de sens.